Цели воспитательной работы: Формирование в классе отношения товарищества и взаимовыручки на основе развития интереса учащихся друг к другу, к делам и проблемам своего коллектива, а также всей школы. Воспитание личности, самостоятельно и осознанно стремящейся к здоровому образу жизни, к доброте, верности, чуткости, милосердию. Воспитывать чувство личной ответственности за свои дела и поступки, умение соотносить […]
Архивы рубрики ‘Классное руководство’
План воспитательной работы в классе.
декабря 17, 2014 
schooleduc 
Опубликовано в рубрике План воспитательной работы 
Метки: 5класс, воспитание, культура поведения, план работы, скачать план. 
Комментариев нет »
Методики изучения семьи
декабря 17, 2014 schooleduc Уже неоднократно говорилось, что изучение семьи ученика – первостепенная задача педагога. Начнем с малообеспеченной семьи. Это, как правило, семьи с одним родителем, многодетные семьи или семьи, где один из родителей инвалид. Именно такие семьи сейчас растят основную часть нашего подрастающего поколения.
Тема 2. Развитие внимания и памяти школьника
декабря 17, 2014 schooleduc Цель: ознакомить родителей с проблемой развития внимания подростков; рассмотреть основные процессы памяти. Природа и сущность внимания. Основные функции внимания. Свойства внимания: объем, сосредоточенность, распределяемость, устойчивость, колебание, переключаемость. Непроизвольное, произвольное и послепроизвольное внимание. Создание необходимых условий, обеспечивающих произвольное сосредоточение внимания школьников. Память как основа психической деятельности подростка. Виды памяти (произвольная, непроизвольная). Кратковременная, долговременная, оперативная и промежуточная […]
Тема 1. Возрастные особенности подростка
декабря 17, 2014 schooleduc Цель: ознакомить родителей с психофизиологическими особенностями детей 11-12 лет; рассмотреть влияние родителей на формирование «Образа Я» подростка. Психологические и физиологические особенности детей 11-15 лет. Социальные отношения подростков. Формирование системы ценностей в возрасте 11-15 лет. Особенности общения подростка со сверстниками. Участие в общественно необходимой работе. Формирование «Образа Я» подростка. «Чувство взрослости». Самосознание подростка. Особенности поведения […]
Мониторинг – тест
декабря 17, 2014 schooleduc Тест «Ты гражданином быть обязан» Цель: выявить представления воспитанников о качествах человека, характеризующих его гражданскую сферу. Ход эксперимента: воспитанникам предлагается список слов: патриотизм, трудолюбие, требовательность, самообладание, выдержка, творческое отношение к труду, самокритичность, идейная убежденность, принципиальность, справедливость, настойчивость, совесть, честь, мужество, интернационализм, жизнерадостность, искренность, гражданственность, решительность, отзывчивость, радушие, сдержанность, политическая грамотность, сострадательность, терпеливость, упорство, увлеченность, энтузиазм. […]
Программа гражданско-патриотического воспитания
декабря 17, 2014 schooleduc Программа “Я живу среди людей” разработана в соответствии с Концепцией патриотического воспитания граждан Российской Федерации, государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015гг.», краевой межведомственной программой «Патриотическое воспитание детей и молодежи в Алтайском крае на 2011-2015 годы», Законом РФ «Об образовании», Программой Развития ОУ на 2011 -2013 гг., воспитательной программой школы «Мы – будущее […]
Опубликовано в рубрике "Я живу среди людей" Метки: возрастные особенности, коллектив, нарвственность, программа 5-7классы, родители Комментариев нет »
